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内训讲师课程
蔡闯
可复制的训战领导力共创
教练技术
领导力
非人力管理
TTT
培训师培训
可复制的训战领导力共创课程大纲 核心优化点: 1. 强化训战结合:每个模块均设计学-练-用闭环,减少理论讲授,增加沙盘/角色扮演。 2. 突出共创性:通过小组课题
张应健
《演绎力:
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师的课堂表达与互动技巧》
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第一章 声音塑造 1.气不足——掌握正确的呼吸方式 2.劲不对——找对正确的发声位置 3.腔不通——腔体三开 4.嘴不灵——治瓢三练 小试牛刀:绕口令小征服 第二
张应健
《
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师教学力:教学设计打造高效、互动、引人入胜的课堂》
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第一章 走进课程设计 1.人是如何学习的? 2.认识教学活动 3.把知识变成能力的五道坎 第二章 推开学习心门——学习导入 1.引发兴趣的实用八法 2.好老师都擅
张应健
《
内训
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师
课程开发
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第一章 分析问题-找定位 1.课题的选择 (1)选题三要 (2)如何取好课程标题 教学活动:课程命名PK赛 2.学员的分析 (1)学员画像 (2)需求调研 教学活
张应健
《TTT-锻造精锐之师训练营》
TTT
内训
师培训
授课技巧
课程开发
教学设计
模块一:课程开发篇 第一章 分析问题-找定位 1.课题的选择 (1)选题三要 (2)如何取好课程标题 教学活动:课程命名PK赛 2.学员的分析 (1)学员画像 (
张羽明
《3小时银行AI智能体实训营》
AI智能体
第一阶段(30分钟):AI认知突围 AI ≠ 工具,是工作流重构引擎 从ChatGPT到金融大模型,理解智能体的底层逻辑 案例快览:国内外银行如何部署AI角色?
郑英健
【基中层经理系列】part1: 日产训TWI-MTP企业管理才能发展训练版权课程
一线管理
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Part2 课程缘起:----------------------------------------------------------------------
蒋小华
中坚训战营-中层管理能力系统提升培训计划(浓缩MTP)
中层管理
课程纲要 一 破茧成蝶:角色定位与管理认知 1,脱胎换骨:从业务骨干到管理能手2,摆正位置:构建管理思维与格局3,调整心态:提高格局,匠心投注4,熔炼团队:构建荣
刘一品
“新生代|心阳光”企业团体心理辅导系列课程
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“新生代|心阳光”企业团体心理辅导系列课程 通过企业|单位定制的“新生代、心阳光”团体心理辅导单元,将人性解析与团队合作结合、高效对话与解决问题结合,充分发挥学员
刘一品
启发式“团队建设”团辅(团体心理辅导)培训
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通用管理
启发式“团队建设”团辅(团体心理辅导)培训 课程时长:半天(或者一天) 课程大纲: 一、认识团队:英国斯蒂芬:“团体就是围绕一定的方向进行有效组织管理的过程” 1
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